중학생은 진로를 찾기 위해 노력을 해야한다고 흔히 어른들은 말합니다. 하지만 꿈을 찾을방황하는 과정은 생각보다 곤욕스럽습니다. 내가 정말 잘하는지, 좋아하는 지, 미래에도 하고 싶을 것 같은지, 현실의 벽이 있는 지등 고민은 끝도 없습니다. 이렇게 고민이 많은저는 다른 친구들이 꿈을 찾아 어떤 노력을 하고, 무슨 꿈을 가지고 있는지 궁금했습니다. 제 주위 친구들 중 저와 창의융합상상소 1단계와 2단계를 함께 보았던 친구인 채린이가있는데, 저는 그 친구의2단계 산출물을 보고 채린이가 정말 꿈을 찾기 위해 노력하는 청소년이라는 사실을 알게 되었습니다. 전다은: 안녕하세요, 채린님! 창의융합 2단계에서 산출물로벤포드 법칙을 활용한 프로그램을 만드셨는데, 이 프로그램을 소개해주세요. 장채린: 제 산출물의 주제는 벤포드 법칙 프로그램을 이용한 숫자 조작 데이터 탐지 개발 방법입니다. 우연히 읽고 있던 과학책에서 벤포드 법칙을 처음 알게 되었고, 이것을 가지고 무언가를 해보고 싶다고 생각했습니다. 그렇게 일반인들도 파이썬과 같은 프로그램을 이용하지 않고 숫자 데이터 조작 여부를 알 수 있는 벤포드 법칙 프로그램을 만들게 되었습니다. 프로그램을 열고, 데이터 조작

모든 사람에게 있어 교육은 필수적이다. 때문에, 어린 나이부터 사람들은 학교에서 교육을 받는다. 학교에서 교육을 받는 대상은 주로 만 19세 이하의 어린이로 구성된다. 그리고, 그 중에서는, 장애를 가진 특수교육대상자도 섞여 있다. 특수교육대상자는 모든 분류의 장애를 가진 학생들을 포함하는데, 그 중에서도 지적장애인과 자폐성장애 등의정신지체장애인의 비율이 많다. 이들은 비장애인들과는 달리 수업을 듣고, 학습 과정에 어려움이 있어, 과거부터 대한민국 정부에서 여러 가지 지원을 하고 있는 상태이다. 그 대책 중 특수학교라는 기관이 있는데, 이러한 특수교육대상자들만을 모아서 가르치는 학교를 뜻한다. 필자는 특수교육대상자들을 위한 진정한 대책은 특수학교가 아닐까 라는 생각을 하고 있다. 그 이유는 특수학교에 비해 통합교육과 특수반이 가지는 결점이 크고, 특수학교만이 가질 수 있는 이점이 있기 때문이다. 통합교육은 특수교육대상자와 일반교육대상자가 함께 수업을 받는 것으로, 현 대한민국 교육부에서 추진하고 있는 교육 이념이다. 그러나, 통합교육이 특수교육에 무조건적으로 좋은 대책만은 아니다. 통합교육은 이점보다 결점이 더욱 크다고 자신할 수 있다. 우선, 통합교육

2022년, 1년간의 자치회 생활을 돌아보며 자치회가 진행했던 행사들과 그에 따를 학생들의 반응을 살펴보았다.자치회는 학생회장과 학생부회장, 5학년 학생부회장 2명을 중심으로 각 반 회장/부회장에 해당된다. 이들은 매달 마지막주 수요일에 '개나리회의'(개성있는 너, 나, 우리의 약자) 를 개최하여 학생의 편의와 안전에 대해 논의하고 각종 캠페인과 행사 진행을 해왔다. 1학기에 진행한 행사로는 '스승의날 맞이 카네이션 달아드리기,' '복도통행예절 캠페인' '아침마루 책잔치' 그리고 공약인 '양심우산 설치'가 있다. 2학기에 진행한 행사는 '독서의 달 맞이 아침마루 책잔치'와 '영어페스티벌' '운동회 응원 준비' 가 있었다. 1년간 자치활동에 참여했던 임원들의 활동 소감을 들어보았다. A.6학년 1반 2학기부회장 이연수- 자치회 생활이 이번에는 처음이였어서 감회가 새롭고 다양한 활동에 참여해보아서 뿌듯하고 재미있었습니다. 나이 상관없이 자치회원들이 모여 회의하는 것을 보고 활동범위가 다양하다는 것을 느꼈습니다. B.6학년 3반 회장- 새로운 경험을 해서 너무 좋았고 뿌듯했습니다. C.6학년 1반 1학기 회장- 한 학기도안 여러 자치회 활동을 하며 긴장

부천 상동고등학교에서 11월 25일 금요일 오전 10시에 3층 시청각실에서 학부모님들을 모시고 특별한 시간을 마련하였다. 강사 윤정은 변호사님을 모시고 '경계 없는 위험한 놀이터 디지털 세상, 그 안에서 벌어지는 학교폭력' 이해라는 주제를 가지고 연수를 개최하였다. 연수가 끝난 후 참석해주신 학부모님들 식사제공으로 학생들의 급식 생활 체험을 하였다. 최근 학교폭력의 특징으로 1. 집단 따돌림, 집단 폭행, 집단갈등 등 다수 학생이 관련된 사안 증가 2. 폭력의 수위나 지속성, 피해의 정도 등 심각한 사안 증가 3. 성 문제 관련 언어폭력이나 사이버폭력, 성범죄에 해당하는 사안 증가 4. 사이버 언어폭력, 사이버 따돌림 등 SNS를 통한 폭력 사안 증가 5.보호자들 간의 심각한 갈등 및 상대방 보호자에 의한 아동학대 발생 사안 증가 6. 양측이 가해 관련 학생이자 피해 관련 학생인 사인 증가를 사례를 통해 알아보았다. 그렇다면, 고등학교에서 디지털 학교폭력이 발생하였을 때 어떤 처벌로 연결될까? 초등학교, 중학교와 다르게 고등학생은 만 14세가 넘었기 때문에 형사처벌로 연결될 가능성이 크다.청소년이란 9세 이상 24세 이하인 사람을 말한다. 만 24세까

2022년도 전대미문의 감염병은 여전히 사라지지 않았고 ‘위드 코로나’라는 말로 감염병은 일상의 일부가 되어가고 있다. 학교는 온라인 비대면에서 2022학년도에는 대면 등교로 계속 다니게 되었고 학급 안에서 감염병 확진이 된 친구는 며칠 결석하고 그 외의 일상은 감염병 이전으로 다시 돌아갔다. 지금도 교실에서는 마스크를 쓰고 있지만 하교하는 길거리에선 마스크를 벗어도 눈살을 찌푸리며 쳐다보는 이들이 거의 없다. 마스크를 쓰지 않았던 시간으로 다시 돌아가고 있지만 나는 아직도 마스크 벗는 것이 어색하고 걱정이 남아 있는 것은 사실이다.마스크를 벗고 숨 쉬며 느끼는 그 공기가 낯설고 예전에 어떤 느낌이었는지 기억이 나지 않는다는 것이 어색함의 이유일 수도 있을 것이다. 전 세계적인 감염병의 시간은 사람들의 삶을 많이 바꿔 놓았다. 그리고 많은 것들이 변했다. 그중 학교는 비대면 온라인 교육으로 교육 방법이 많이 달라졌다. 학교가 아닌 집에서 선생님의 수업을 듣고 작은 모니터 속에서 친구들의 얼굴을 보며 수업하게 되었다. 다양한 교육 방법이 생기게 된 것은 환영할 일이지만 학교라는 것이 공부만 하는 곳이 아니었기에 친구들과 어울리며 그 속에서 일어나는 다양한

11월 중반인데도 한낮엔 날씨가 부쩍 뜨겁다. 아침 날씨만 생각하며 오후의 채비를 했다간, 뜨거운 햇살에 다시 겉옷을 벗어야 할 일이 일쑤였다. 날씨는 왜 이렇게 오락가락 한 걸까, 왜 아침과 오후 사이의 짧은 시간 사이에서도 일관성을 갖추지 못하는 걸까? 까다로운 날씨에 어떤 두께의 겉옷을 챙길지 고민을 하게 된다. 뉴스에서는 11월 말에도 따뜻한 날씨가 이어지면서 산간지역 기온이 떨어지지 않아 스키장 개장 일정을 12월로 미뤘다고 한다.이렇게 변덕이 심한 날씨의 원인이 지구온난화 일 수 있다는 과학 선생님의 말씀이 생각나 다시 한번 지구온난화에 대해 알아보고자 한다. 지구온난화란 대기 중 온실기체의 양이 증가하면서 지구의 기온이 상승하는 현상을 말한다.1)온실기체란 지구를 둘러싸고 있는 기체로 지표면에서 우주로 발산하는 적외선 복사열을 흡수 또는 반사할 수 있는 기체2)를 말하며 온실가스라고도 한다. 이중 이산화탄소는 인류가 산업혁명을 겪으면서 화석 에너지를 무분별하게 사용하기 시작했고 따라서 1800년대에 280ppm, 1958년에는 315ppm, 2000년에는 367ppm으로 대기 중에 계속 증가하고 있는데 인간활동에 의해 발생하는 온실기체 가운