문어라고 한다면 어떠한 것이 머리에 떠오르나요? 저 같은 경우 <나의 문어 선생님>이라는 다큐멘터리가 떠오릅니다. 문어라는 동물은 우리에게 익숙한 동시에 어색한 동물입니다. 사실 어색하다는 표현보다 우리가 아는 것이 많지. 않다는 표현이 적절하다고 할 수 있을 것 같습니다. 문어라는 주제가 생소하게 느껴질 수도 있지만 문어의 숨겨진 이면, 그리고 그 특징을 중심으로 이야기해볼까 합니다. 문어의 의미를 해석해보면 글월 문(文)’ 자에 물고기 어(魚)로 글을 아는 물고기라는 뜻입니다.1 이름에서 알 수 있듯이 문어는 일반적인 물고기와 다르다는 것을 알아낼 수 있습니다. 실은 문어의 먹물 때문에 붙여진 이름이기는 합니다. 하지만 문어의 지능은 놀랄 정도입니다. 문어의 지능 수준은 우리와 친숙한 강아지와 비슷한 수준이라고 합니다.2 똑똑한 강아지의 경우 생후 2년 6개월 정도의 아기와 비슷한 수준의 지능을 가졌다고 하니 문어의 지능은 해양 생물 중 단연 최고라 할 수 있을 것입니다. 이에 문어의 한계는 어디까지일까 하는 의문점이 들었습니다. 정말 우리가 횟집에서 먹는 그 문어가 이 문어가 맞는지 놀라움을 감출 수 없었습니다. 문어라는 존재에게 팔방

<미드나잇 라이브러리>를 읽게 된 계기는 단순했다. 최근 좋아하는 작가님의 책이 나왔다는 소식을 듣고 책을 읽기전 이 번 신작은 사람들에게 어떻게 평가되고 있을지를 알기위해 여러 사이트를 돌아다녔다. 그러다 우연히 어느 책 판매 사이트에서 이 달의 베스트 셀러 랭킹을 보게 되었다. 이 책이 베스트 셀러 1위를 차지하고 있었는데 어떤 책이길래 사람들이 많이 구매를 하는지 궁금해져 좋아하는 작가님의 책을 읽는 것조차 제쳐두고 이 책부터 읽게 되었다. 왜 굳이 라이브러리인데 미드나잇이라는 수식어가 붙어있는지 궁금할 사람도 있을 것이다. 본격적으로 이야기를 시작하기 전 잠깐 힌트를 주자면 분명 자정, 밤 12시가 우리에게 주는 느낌은 독특하다. 하루의 끝이자 또 다른 하루의 시작이 바로 자정이다. 마무리의 시간과 시작의 시간 사이. 그렇다면 이 도서관은 영원히 끝나는 시간과 새로운 미래을 여는 시간이 공존하는 공간의 도서관이라는 것을 생각하면서 책 내용을 살펴보자. 미드나잇 라이브러리의 주인공은 젊은 여성 노라로 그녀는 삶을 더 이상 지속할 의지를 갖지 못한다. 오랫동안 일하던 음반 상점에서 해고당하고 자신의 반려견 볼트를 교통사고로 잃게 되며 자신

화성시 송라초등학교에서는 7월 14일, 마술과 함께 관람하는 경기도 화성오산교육지원청과 화성시민 재육성재단과 화성 교육협력지원센터에서 지원한 활동인 샌드아트 공연을 하였다. 학생들은 마술사가 보여주는 다양하고 신기한 마술에 모두관심을 보였다. 마술사는 과학과 관련 있는 마술들도 보여주며 과학적 원리도 설명해주었다. 덕분에 학생들은 과학과 마술을 동시에 배울기회가 되었다. 마술공연이 끝난 뒤에는 샌드아트 공연이 진행되었다. 학생들은 마술과 같이 큰 관심을 가졌다. 샌드아트 공연 또한 과학과 연계지어 진행되었다. 실제 샌드아트 공연을 하셨던 작가님을 인터뷰 취재해보았다. Q:샌드아트란 무엇인가요? A:샌드아트란 빛과 모래를 이용한 그림을 그려서이야기를 전달하는 것입니다. Q:샌드아트가 대중화가 된 시기는 언제인가요? A:샌드아트가 아직은 대중화가 되지 못했어요. 하지만 요즘에 학교에서 교육활동으로 쓰이는 편입니다. Q:송라초등학교에서 공연을 어떻게 하게 되셨나요? A:샌드아트는 화성시 교육협력지원센터에서 진행하고 있는데요. 학교 측에서 화성시 교육협력지원센터로 연락이 오게 되어 진행하게 되었습니다. Q:앞으로 샌드아트가 어떻게 발전되기를 원하시나요

양주시 광사초등학교에서는 지난 6월부터 학년별 현장 체험학습을 시작했다. 6학년은 지난 6월 15일 잡월드로 떠났다. 6학년 학생들은 현장 체험학습 전 잡월드에서 자신이 하고싶은 체험을 신청했다. 학생 대부분은 원하는 체험에 신청했지만 일부 학생은 원하는 것을 신청하지 못하기도 했다. 그 이유는 인기있는 체험이라 인원 정원이 빨리 찼기 때문이다. 학생들에게 가장 인기가 많았던 체험은 수술실, 법원, 군인이었다. 6월 15일 당일은 9시까지 학교 운동장으로 모였다. 학생들이저마다의 설렘과 기대를 품고 운동장에 모이자 선생님은 출석 체크를 했다. 출발하기 전 교감 선생님의 잘 다녀오라는 인사를 받고 버스를 탔다. 양주시 광사초등학교에서 성남 한국 잡월드는 1시간 30분이 걸렸다. 버스에 있는 학생들은 게임을 하거나 음악을 들었다. 한국 잡월드에 도착할 때는 비가 조금씩 내렸다. 6학년 학생들은차례대로 내려서 실내를 들어갔다. 들어가자마자 반별로 줄을 서서 안내 사항을 듣고 각자 체험실로 들어갔다. 바리스타 체험을 제외한 체험은 모두 3층에 있었다. 가장 가운데에 있는 체험실은 패션쇼장이었다. 그 옆으로는 레스토랑, 법원 등이 있었다. 3.5층에는 방송국을

우리나라는 총 12년제로 우리나라에서 태어난 국민이라면 큰 일이 없는 이상 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년의 학창시절을 보낸다. 12년 동안 우리는 8살이라는 아주 어린 나이부터 고3 수능 때까지 정말 많은 크고 작은 시험을 본다. 초등학교에서는 중학교 진학 시 성적이 큰 문제가 되지 않기 때문에 큰 부담없이 시험을 치룬다. 그러나 중학교 입학 후에는 시험 하나하나가 그 학생의 향후 진로를 결정하기 때문에 학생들은 정말 큰 부담을 안고 시험을 치룬다. 고등학교에 입학하면 그 부담은 더욱 커진다. 고등학교에서는 3년 동안 총 12번의 시험을 보며 그 중 10번의 시험이 대학 입학 때 중요한 기록으로서 작용한다. 정말 시험 하나를 치룰 때 마다 밀려오는 긴장감과 학생들 간의 경쟁심리는 아마 학생들의 인생에서 가장 높은 치열한 그것일 것이다. 그렇기에 3학년 들에게 이번 중간고사의 의미는 굉장히 중요했다. 중간고사가 끝났다는 것은, 수시를 지원하는 학생에게는 앞으로 넘어야 할 산이 정말 많이 남지 않았음을 의미하기 때문이다. 학년이 지날 수록 수시원서 지원을 목표로하는 학생들은 적어져갔고, 그러면 그럴수록 자신의 경쟁상대가 누구인지 더욱 더 명확해

학교는 작은 사회이다. 마치하나의 국가처럼전교임원이라는 총괄 리더가 존재하며, 더불어 일을 처리하는 학생회가 있고, 또 국가로 치면 마치 시장과 같은 역할인 반 임원 또한 존재한다. 물론 선생님들의 비중이 그들보다 훨씬 크겠으나, 그 자리 자체의영향력을 무시할 수없는 것도사실이다. 그렇기에, 많은 학생들은 그 자리를 갈망하고, 또 선망한다. 그러나, 학생의 대다수는 전교임원 선거는 물론, 반장 선거에도 선뜻 출마하지 못한다. 당연히 그 중 고반수는 그저 그 자리 자체를 싫어할 수도 있겠지만, 다른 몇몇은그렇지 않다. 마음속으로는 갈망하지만, 다른 '어떤 것'에 짓눌려 출마 자체를 포기해버린 것이다. 그 '어떤 것'은 바로 '낙선의 두려움'이다. '낙선'이라. 얼마나 두려운 것인가? 물론 그와 반대로 '당선'이라는 크나 큰 기쁨 또한 존재하지만, '낙선' 이라는 단어는 그 기쁨마저 무색하게 만든다. 그렇기에 많은 학생들은 그 두려움에 맞설 자신이 없어 출마자체를 포기해버린다. 그리고, 사실 나도 그 많은 학생들 중 한명이었다. 1년전, 즉 초등학교 졸업반 시기였다. '전교임원'을 뽑는다는 공지가 선생님으로 부터 내려왔을 때, 난 순간 가슴이 뛰었다. '당선