나는 고등학교에 들어오면서부터 반도체 분야에 많은 관심을 두고 관련 정보와 뉴스에 항상 집중하며 호기심을 해결해오고 있다. 요즘에 특히 그런 반도체 분야의 소식에 대해서 더욱 흥미롭게 느끼는 부분은 반도체 때문에 세계 경제가 영향을 받고, 유수의 기업이 곤란함을 겪으면서 10년 이상의 장기적 목표를 다시 수정하기도 하는 식의 엄청난 나비효과를 가지고 오기 있기 때문이다. 반도체를 공부하고자 하는 학생으로서는 위기감과 긴장감도 있지만, 내가 진출할 분야가 이렇게 생동적이라는 것에 대해서 아주 흥미진진한 기대를 하고 바라보고 있다. 그렇다 할지라도 최근 반도체 수급 부족 문제는 나처럼 재미있게 바라보는 사람보다는 걱정의 시선들이 더욱 많은 상황인지라 이 상황에 대한 분석과 내 나름의 돌파구를 정리해보고자 한다. 반도체 수급문제의 원인에 대해서 먼저 살펴보도록 하겠다. 반도체 수급문제는 사실 더욱 구체적으로 말하면 자동차 반도체 수급의 문제이다. 세계적으로 자동차에 사용되는 반도체의 수가 과거와 비교하면 2배 이상 증가하면서 자동차업계에서도 반도체는 매우 필수적인 부품이 되어버렸다. 그러나 자동차에 사용되는 반도체를 만드는 기업이 많지 않다. 왜냐하면, 수지타

얼마 전 뉴스를 보던 중 어이없을 정도로 기막힌 일이 있었다. '두 시장 후보 간의 리턴 매치가 주목된다.' 재대결, 재격돌이라고 하면 되지굳이 불필요한 영어를 쓰는 것이다. 과거 '블랙 아이스'란 단어를 보고도 이와 비슷한 감정을 느꼈었다. '도로 살얼음'이라 하면 될텐데 멋들어지게 영어로 써서 한번 더 생각하게 만든다. 사람들의 원활한 소통을 이끌어야 할 언어가 본래 목적을 잃어가고 있다는 생각에 공공언어를 쉽게 써야할 필요를 느꼈다. 공공언어는 좁은 의미에서는 공공기관에서 일반 국민을 대상으로 공공의 목적을 위해 사용하는 언어를 일컫는다. 넓은 의미에서는 국민을 대상으로 하는 모든 언어가 포함된다. 각종 공문서, 대중 매체에서 사용하는 언어, 거리의 현수막이나 간판, 계약서, 약관, 사용 설명서, 강의할 때 사용하는 언어 등이 이에 해당한다.1 공공언어는 국민을 대상으로 하는 만큼 쉬운 언어로 써야 한다. 국어기본법 제14조(공문서의 작성·평가) 1항에서도 "공공기관 등은 공문서를 일반 국민이 알기 쉬운 용어와 문장으로 써야 하며, 어문규범에 맞추어 한글로 작성하여야 한다."라고 명시하고 있다. 정부나 공공 기관, 언론에서 멋들어지게 외국어, 외래어

대학 수학능력시험(줄여서 '수능')을 출제하는 기관을 우리는 '평가원'이라고 부른다. 그런 평가원이 직접 문제를 내는 시험은1년에 단 3번밖에 없다. 6월 모의고사, 9월 모의고사, 그리고 수능. 수능을 준비하는 재수생이 볼 수 있는 시험도 단 3번밖에 없다.6월 모의고사, 9월 모의고사, 그리고 수능. 그렇다보니 대한민국의 고등학교 3학년 학생들은 수시원서를 쓰는 학생이든 정시준비를 하는 학생이든 할 것 없이 모두 6월 모의고사를 대단히 중요하게 생각하고 있다. 앞서 말한대로 고3학생 입장에서 6월 모의고사는 그 해에 평가원이 내는 첫 번째 모의고사이기도 하면서 동시에 재수생과 경쟁해야 하는 첫 번째 모의고사이기도 하기 때문에 자신의 현재위치를 보다 정확히 파악할 수 있는 시험이기 때문이다. 현암고등학교의 고3학생들 역시 이런 점에서 크게 다르지 않았다. 현암고등학교 고3학생들 중 특히 정시 지원을생각하는 학생들은6월 모의고사를 보는 6월 9일로부터 한 달 전인 5월 초반부터 6월 모의고사를 걱정하는 학생들이 늘기 시작했다. 6월 모의고사 준비를 위해 시험 일주일 전에는 가정학습을 내고 학교에 오지 않고 독서실에서 공부를 하는 친구들로 인해 일주일 동안

화성시 송라초등학교에서는 7월 14일, 마술과 함께 관람하는 경기도 화성오산교육지원청과 화성시민 재육성재단과 화성 교육협력지원센터에서 지원한 활동인 샌드아트 공연을 하였다. 학생들은 마술사가 보여주는 다양하고 신기한 마술에 모두관심을 보였다. 마술사는 과학과 관련 있는 마술들도 보여주며 과학적 원리도 설명해주었다. 덕분에 학생들은 과학과 마술을 동시에 배울기회가 되었다. 마술공연이 끝난 뒤에는 샌드아트 공연이 진행되었다. 학생들은 마술과 같이 큰 관심을 가졌다. 샌드아트 공연 또한 과학과 연계지어 진행되었다. 실제 샌드아트 공연을 하셨던 작가님을 인터뷰 취재해보았다. Q:샌드아트란 무엇인가요? A:샌드아트란 빛과 모래를 이용한 그림을 그려서이야기를 전달하는 것입니다. Q:샌드아트가 대중화가 된 시기는 언제인가요? A:샌드아트가 아직은 대중화가 되지 못했어요. 하지만 요즘에 학교에서 교육활동으로 쓰이는 편입니다. Q:송라초등학교에서 공연을 어떻게 하게 되셨나요? A:샌드아트는 화성시 교육협력지원센터에서 진행하고 있는데요. 학교 측에서 화성시 교육협력지원센터로 연락이 오게 되어 진행하게 되었습니다. Q:앞으로 샌드아트가 어떻게 발전되기를 원하시나요

우리나라는 총 12년제로 우리나라에서 태어난 국민이라면 큰 일이 없는 이상 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년의 학창시절을 보낸다. 12년 동안 우리는 8살이라는 아주 어린 나이부터 고3 수능 때까지 정말 많은 크고 작은 시험을 본다. 초등학교에서는 중학교 진학 시 성적이 큰 문제가 되지 않기 때문에 큰 부담없이 시험을 치룬다. 그러나 중학교 입학 후에는 시험 하나하나가 그 학생의 향후 진로를 결정하기 때문에 학생들은 정말 큰 부담을 안고 시험을 치룬다. 고등학교에 입학하면 그 부담은 더욱 커진다. 고등학교에서는 3년 동안 총 12번의 시험을 보며 그 중 10번의 시험이 대학 입학 때 중요한 기록으로서 작용한다. 정말 시험 하나를 치룰 때 마다 밀려오는 긴장감과 학생들 간의 경쟁심리는 아마 학생들의 인생에서 가장 높은 치열한 그것일 것이다. 그렇기에 3학년 들에게 이번 중간고사의 의미는 굉장히 중요했다. 중간고사가 끝났다는 것은, 수시를 지원하는 학생에게는 앞으로 넘어야 할 산이 정말 많이 남지 않았음을 의미하기 때문이다. 학년이 지날 수록 수시원서 지원을 목표로하는 학생들은 적어져갔고, 그러면 그럴수록 자신의 경쟁상대가 누구인지 더욱 더 명확해

학교는 작은 사회이다. 마치하나의 국가처럼전교임원이라는 총괄 리더가 존재하며, 더불어 일을 처리하는 학생회가 있고, 또 국가로 치면 마치 시장과 같은 역할인 반 임원 또한 존재한다. 물론 선생님들의 비중이 그들보다 훨씬 크겠으나, 그 자리 자체의영향력을 무시할 수없는 것도사실이다. 그렇기에, 많은 학생들은 그 자리를 갈망하고, 또 선망한다. 그러나, 학생의 대다수는 전교임원 선거는 물론, 반장 선거에도 선뜻 출마하지 못한다. 당연히 그 중 고반수는 그저 그 자리 자체를 싫어할 수도 있겠지만, 다른 몇몇은그렇지 않다. 마음속으로는 갈망하지만, 다른 '어떤 것'에 짓눌려 출마 자체를 포기해버린 것이다. 그 '어떤 것'은 바로 '낙선의 두려움'이다. '낙선'이라. 얼마나 두려운 것인가? 물론 그와 반대로 '당선'이라는 크나 큰 기쁨 또한 존재하지만, '낙선' 이라는 단어는 그 기쁨마저 무색하게 만든다. 그렇기에 많은 학생들은 그 두려움에 맞설 자신이 없어 출마자체를 포기해버린다. 그리고, 사실 나도 그 많은 학생들 중 한명이었다. 1년전, 즉 초등학교 졸업반 시기였다. '전교임원'을 뽑는다는 공지가 선생님으로 부터 내려왔을 때, 난 순간 가슴이 뛰었다. '당선