김동인의 단편 소설 감자는 1920년대 일제강점기를 배경으로 하는 소설이다.소설 속 주인공(복녀)이 처한 환경으로 인하여 복녀의 삶이 점차 타락으로 가는 과정과 죽음으로 가는 결말이 그 주제이다. 이 소설은 3인칭 전지적 시점으로, 작가는 글 속에서 자세한 그녀의 내면에 대한 설명을 배제 하며 이야기가 진행된다. 이것으로 인하여, 인물의 행동은 독자들로 하여금 다양한 해석의 가능성을 부여할 기회를 제공한다. 그렇다면, 주인공 복녀를 파국으로 이끈 그녀의 행동에 대해 과연 어떤 해석을 할 수 있을지 생각해 보았다.주인공 복녀는 그녀가 처한 환경으로 인하여 그녀의 행위가 결정된 환경 순응적인 인물로 평가 할 수 있다. 그녀가 도덕성을 유지 했던 것도 몰락한 선비집안의 자식의 영향이었고, 그녀가 도덕성을 상실 했던 것도 남편의 게으름과 극도의 가난으로 인한 영향이었다. 복녀를 죽음으로 까지 이르게 한 것도 결국 그녀 주변의 불우한 사회적 환경으로 인하여 발생이 된 것이며, 운명이라는 하나의 단어로 표현 할 수 있는 것이다.복녀의 행동이 환경으로 인하여 결정 되는 필연적인 것이라면, 그녀 스스로가 했던 행동과 생각은 자기의 의지가 결여된 것으로 생각 될 수 있다.
안녕하세요? 풍무초등학교 소식을 전해줄 이승은 기자입니다. 우리 학교는 7월 22일에 즐거운 여름방학을 맞이하면서 방학식 기념으로 등굣길 연주회가 열렸습니다. 특히 이번 연주회는 학부모 칼림바 동아리에서 학부모님들이 직접 공연을 준비해 주셨습니다. 방학식이 있던 등굣길이라서 기쁜 마음으로 등교하던 아이들이 칼림바 연주 소리에 하나둘씩 모여들었습니다. 학부모님들의 연주는 총 다섯 곡으로 선보였는데, 등굣길 분위기에 딱 맞게 “학교 가는 길”로 시작하여 센과 치히로의 행방불명 주제가인 “언제나 몇 번이라도” 등 익숙한 노래 들로 진행되어 모두 즐거운 마음으로 연주를 감상하였습니다. 특히 마지막 곡에서는 요즘 유행하는 “신호등”이라는 가요가 연주되었는데, 학생들이 노래를 듣고 따라 부르면서 굉장히 즐거워하는 분위기여서 학부모님들과 선생님들 모두 덩달아 신나는 연주회로 마무리되었습니다. 아침부터 신나는 음악을 들으니 방학식이 더 들뜨게 느껴졌습니다. 학부모님들이 진짜 연주가처럼 느껴질 정도로 실수도 안 하고 칼림바로 연주하기에는 굉장히 길고 빠른 템포였는데도 완벽한 연주회였습니다. 연주회를 관람하였던 선생님께 소감을 여쭈어 보았습니다. 6학년 담임을 맡고 계시는
우리는 흔히 4차 산업혁명 시대가 도래했다고 말한다. 인공지능(AI)은 계속해서 발전하여 인간 사회에 큰 영향을 미치고 있으며, 편의를 증대시킴과 동시에 인간들의 능력을 차츰 따라 잡고 있다. 장담하건대, 미래 사회에는 거의 모든 분야에서 인공지능이 인간의 역할을 대체하게 될 것이다. 그렇다면 인간은 이에 대응할 수 있어야 한다. 지금의 교육이 과연 미래형 인재를 양성한다고 할 수 있을까? ‘OECD 교육지표 2018’에 따르면, 우리나라의 연령별 취학률과 청년층의 대학 이상 고등교육 이수율은 OECD 평균보다 높다. 하지만 모순적이게도 성인의 언어, 수리, 문제해결 역량은 OECD 평균보다 떨어지는 중하위권이다. 이래도 우리나라의 교육열과 학업성취도가 세계 최고 수준이라고 당당히 말할 수 있을까? 지금의 주입식 교육으로는 절대 인공지능과 로봇을 능가할 수 없다. 따라서 이 글에서는 현대 교육의 문제점을 인식하고, 효과적으로 교육에 대해 다뤄보고자 한다. 교육이 가장 집중적으로 활발하게이루어지는 교육의 핵심은 아이들이다. 따라서 교육의 혁신은 아이들로부터 시작되어야 한다.로베르타 골린코프와 캐시 허시-파섹의 저서 《최고의 교육》에서는 21세기 미래
지난 23일 봉일천고등학교에서는 음악을 느끼고 우정을 키우는 콘서트 "Bong's"가 진행하였다. 봉스는 지난 4월부터 지금까지 매달 2,4주 목요일 석식시간에 30분간 진행되는 작은 음악회이다.봉스의 탄생 배경은 음악선생님이 학생들이 매일 공부만하고 놀지 않은 것을 보고 학생들이 놀게 만들려고 로비에 피아노를 내려놓은 것에서 시작됐다. 그냥 피아노만 가져다 두는 것보다 연주회를 만들면 좋겠다는 생각이 들었고, 마치 수업을 하면서 많은 학생들이 피아노를 치는 것을 보고 연주자가 확보가 되니 한번 봉스라는 콘서트가 만들어졌다. 선생님의 궁극적인 목표는 음악을 잘하지는 못해도 음악을 즐길수있다는 것을 보여주는 것이다.봉스는 23일 목요일 4회를 했었는데 지금까지 선생님과 학생들의 평판이 좋아서 지금까지 이어지고 있다. 봉스를 통해 학생들과 선생님들이 더욱더 친해지고 깊은 유대감을 형성하는 계기가 됐다. 시험기간인 이번주에도 봉스를 하여서 학생들이 스트레스를 풀고, 집중해서 공부를 할수있게 되었다. 또한 봉스는 야자를 하지 못해서 관람하지 못하는 학생들을 위해 봉스 페이스북 페이지를 개설해서 관람하지 못하는 학생들도 관람할수있게 되었다.