2023년 9월 1일부터 교사는 수업을 방해하는 학생을 교실 밖으로 내보낼 수 있다.1퇴실 조치 외에도 학생이 타인의 건강이나 생명에 위협을 줄 것이라고 판단했을 때 학생의 소지품을 분리 보관할 수 있는 권리와 긴급한 상황에서의 물리력 사용, 훈계 과정에서의 청소 및 반성문 작성을 요구할 수 있는 권리가 부여된다. 지난 8월 31일 교육부에서 발표한 ‘교원의 학생생활지도에 대한 고시’에 담긴 내용이다. 그러나 학교 현장에서 이러한 권리들이 제대로 지켜지고, 이행될 수 있을지는 의문이다. 더 나아가 과연 해당 고시가 교권 수복에 도움이 되는지도 진지하게 고민해 볼 필요가 있다. 필자의 반에는 성찰일지 제도가 존재한다. 성찰일지는 각 과목 선생님들이 수업 태도가 불량하거나 타 학생들에게 피해를 주는 행위를 한 학생들을 적어 두었다가 나중에 담임 선생님이 해당 학생들을 생활지도 하거나 부모님을 모셔 오는 등 조치를 취하는 제도이다. 담임 선생님은 타 과목 시간에 반의 분위기를 알 수 없다는 문제를 해결하고 담임선생님 수업과 타 수업 사이의 간극을 메우기 위해 진행하고 있다. 그러나 성찰일지 제도의 효과는 눈에 띄지 않았다. 성찰일지를 이용하기 전후로 바뀐

지난 8월 23일, 전국적으로 민방위훈련이 실시되었다1. 지난 2017년 8월 이후 6년만에 재개된 전국단위 민방위 훈련이었다. 그러나 민방위훈련 당시 교내 모습은 많이 실망스러웠다. 민방위훈련에 진지하게 임하는 학생은 거의 없었다. 대부분의 학생들은 사이렌이 울리는 와중에도 자기들끼리 어울려 떠들고 있었고, 심지어 사이렌 소리는 아랑곳하지 않고 숙제를 하는 학생도 있었다. 학생들의 분위기를 제외하더라도 훈련 역시도 부실했다. 그저 학생들에게 영상을 틀어주고, 스마트폰을 이용해 주변에 있는 대피소를 찾아보라는 이야기가 전부였다. 물론 해당 지시를 제대로 따른 학생은 없다시피 했다. 이렇게 저조한 참여율 속에서 굳이 교내 민방위 훈련을 실시해야 할까? 민방위훈련을 실시하는 유일한 이유는 안전이다. 적의 공습상황을 가정하고 국민들을 훈련시킴으로써 실제로 그런 일이 일어났을 때 더 수월하게 대처할 수 있도록 하는 것이 민방위훈련의 의의라고 할 수 있다. 그러나 이것이 교내 민방위훈련이 필요한 이유가 되지는 않는다. 오히려 해당 훈련은 득보다 실이 더 많다. 교내 민방위 훈련은 계속될 필요가 없다. 교내 민방위훈련이 소용이 없는 이유는 첫째, 충분한 효과를 내

'통합교육’이라는 단어를 들어본 적 있는가. 통합교육이란 또래의 장애인과 비장애인 학생들이 함께 같은 공간에서 생활하고 학습하며 상호작용 할 수 있도록 돕는 교육이다.1 저동고등학교에서는 현재 이러한 통합교육이 이루어지고 있는데, 이 교육의 중점이 되는 곳은 바로 특수학급인 아름다운 교실이다. 아름다운 교실의 학생들은 자신의 학급에서 반 친구들과 교류하거나, 특수학급의 수업을 통해 자신의 내면을 다지고 있다. 이와 관련해 더 자세한 이야기를 듣기 위해 아름다운 교실 담당 선생님이신 박경원 선생님을 찾아뵙고 질문을 드렸다. 먼저 아름다운 교실의 구성 인원과 학생들에 관한 질문에 선생님께서는 아름다운 교실 구성 인원은 8명으로 본래 고등학교 특수학급의 정원인 7명에서 한 명의 학생이 더 함께하여 수업을 듣고 있다고 한다. 학년 구성으로는 1학년 학생 4명, 2학년 학생 2명, 3학년 학생 2명으로 이루어져 있으며, 발달장애가 없어 특수학급인 아름다운 교실에서 교육받고 있지는 않지만, 그 외 4명의 특수교육 대상 학생들이 완전히 원적 학급에 통합되어 통합교육을 받고 있다고 답하셨다. 아름다운 교실의 학생들이 경우 주로 발달장애(지적장애, 자폐성 장애)를 가

음식물 쓰레기는 환경과 상극이다. 폐수와 악취를 유발하며, 다량의 온실가스를 배출하는 존재이기도 하다. 이러한 음식물 쓰레기를 투기하거나 매립할 경우, 대기와 토양이 오염될뿐더러 운반과 처리 과정에서도 자원이 많이 필요하다.결국음식물 쓰레기는 끝도 없이 반복되는 오염원인셈이다. 학교의 잔반도 마찬가지다. 학생들이 먹고 남기는 잔반이 조금씩 모여, 커다란 쓰레기 산을 구성하는 것이다. 그럼 우리는 살아갈 터전인 환경을 보존하기 위해 어떤 노력을 할 수 있을까? 이 글의 사례를 통해 그 실마리를 알아보자. 2023년 9월 6일, 양주백석중학교의 급식실에서 '깨끗한 지구로 가는 길, 잔반 줄이기 캠페인'이 시행되었다. 위 활동은 선생님과 전교생모두가 참여하는 캠페인으로, 급식을 받고 잔반 없이 비운다면 인증 스티커를 받는 구조로 진행되었다. 받은 인증 스티커를 마련된 보드에 붙이는 방식을 통해 그 개수를 확인할 수 있으며, 캠페인을 개최하는 하루 동안 본교의 모든 사람의 30%가 스티커를 받으면 10월 후식으로 솜사탕을, 50%가 스티커를 받으면 구슬 아이스크림을 제공한다는 호화로운상품 또한 준비되었다. 이 덕분에 양주백석중학교의 학생들이 높은 열정과 사기를

우리 아파트 이웃 개는 꼬리가 뭉툭한 토끼 같은 엉덩이를 가지고 있다. 너무 귀여워서 엉덩이를 만져주고 싶지만 사나워서 감히 엉덩이 쪽엔 손을 대지 못한다. 왜 이렇게 엉덩이가 예민한가 궁금했는데 꼬리를 자른, 즉 단미(斷尾)를 한 강아지들이 그럴 수 있다는 엄마 말에 깜짝 놀랐다. 그런데 왜 꼬리를 자르는 거지? 예쁘라고 자르는 거라는 말씀에 다시 한번 놀라서 진짜 그런지 알아보기로 했다. 단미(斷尾), 단이(斷耳)는 보기 좋게 하기 위함이나 외과적 치료 그리고 기타 목적을 위해 동물의 꼬리나 귀를 자르는 행위1)를 일컫는 말이다. 단미, 단이는 과거 로마시대 때부터 이뤄져왔다고 하는데, 양치기로 키우던 개들이 늑대로부터 물리는 걸 보호하기 위해 귀와 꼬리를 잘랐다는 실용적인 이유가 정설로 여겨진다.2) 그러나 현대에서도 단미, 단이 수술은 계속되고 있다. 단이 수술은 동물의 귀 옆부분을 자르고, 남은 귀를 지지대에 고정한 뒤 8~12주 사이 동안 방치해놓는 과정을 가진다. 단미 수술은 동물의 꼬리를 잘라내고 남은 꼬리를 봉합하는 과정을 가진다고 한다.3) 이러한 단미, 단이 수술은 독일, 스위스, 영국 등 여러 국가에서 동물 학대로 받아들여져 금지됐고

가습기 살균제 사건에 대해 아십니까? 나는공기살인이라는 영화를 보고 이 사건이 세상에 이 사건이 더 알려져야 한다고 생각해 이 기사를 쓰게 되었다. 그저 해결되지 못한 사건이라고 생각할 수 있지만 죄 없는 사람들이 억울하게 죽는 것은 정당하지 못하다고 생각한다. 또 그렇게 잔인한 일을 벌여놓고 아무런 대처도 하지 않고 보상도 해주지 않는 건 비윤리적인 행동이라고 생각한다. 이 기사가 많이 알려지지는 못하겠지만, 조금이라도 피해자들에게 힘이 되었으면 좋겠다. 이 사건은 1995년부터 2011년까지 이어진 사건으로 가습기 살균제를 사용한 구매자들이 폐가 섬유화(폐가 돌덩이처럼 딱딱하게 굳는 현상)되어 집단 살해된 충격적인 사건이다. 이 사건을 이해하기 위해서는 가습기 살균제에 대해 알아야 한다. 가습기 살균제란 가습용 물에 첨가하여 공기 중에 분무되는 상품이다.그럼 이 살균제는 왜 이런 불상사를 낳았을까? 이 사건이 발생할 때 판매되었던 가습기 살균제들은 제대로 안전 평가가 된 제품들이 아니었고, 이 제품들에는 일명 PHMG-P라는 물질이 첨가돼 있었다. 이 물질은 장기간 흡입 시 천식과 폐섬유증을 유발할 수 있다고 알려졌다. 이 사건 때문에 사망한 피해자