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광명 광휘고 학습컨퍼런스_김효진

[리포트]

분주하게 대회준비가 한참인 학생들.

이곳은 프로젝트 학습 발표대회가 이뤄지고 있는 광명시 광휘고등학교 입니다.


프로젝트 학습이란 학습자가 직접 연구주제를 선정해 정보수집과 탐구활동을 통해 

새롭고 의미 있는 결과물을 만들어내는 학습방법을 뜻하는데요


이번 대회는 협동 학습을 통해 우정을 다지고 독창적이고 창의적인 인재상을 기르고자 하는 

좋은 취지에서 개최되었다고 합니다


사회,자연,예술 등 주제에 제약이 없었던 만큼 다양한 탐구활동을 볼 수 있었는데요

저희가 만나본 학생들은


먼저 예술 분야입니다 .1950년대 메이크업을 하고 있는데요, 마릴린 먼로로 대표되는 

당시의 트렌드 메이크업이라고 해요


[INT] 이현지 (광휘고2)

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과학분야에서는 실험을 통한 탐구활동이 돋보인 팀들이 있었습니다. 

학교 진도 나가기에 급급하여 차마 못하고 넘어간 수많은 과학실험들.

참가팀 라온은 이 실험들을 직접 해 보았다고 하는데요,


[INT] 황재원 (광휘고2)


물에 닿아도 안전하게 필기할 수 있는 종이를 찾고 싶어하던 워터프루프팀.


[INT] 황소진 (광휘고2)

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난쟁이가 쏘아올린 작은 로켓팀, 이팀은 직접 로켓을 만들어 발사하는 실험을 한다고 하는데요!? 

어떻게 이러한 생각을 하게 되었을 까요?


[INT] 원성혁 (광휘고2)

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학업에 지쳐 하루식단 권장량이나 건강한 영양섭취에는 무심한 요즘 청소년들의 식생활. 

니가무라밀가루 참가팀은 한달간 지속적인 식단조절을 통해 우리 몸의 변화를 탐구하고 있었습니다.


[INT] 김수지 (광휘고2)

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여러가지 분야에서 프로젝트를 진행한 고등학생들의 통통튀는 생각을 엿볼 수 있는 시간이었습니다. 


[클로징]

창의력은 특별한 사람들만의 것이 아니라 모든 사람에게 잠재된 능력입니다. 

경기도 학생 여러분들도 이들처럼 무언가에 관심을 갖고 귀를 기울린다면 

창의성에 한 발 더 가까이 갈 수 있지 않을까요? 

광휘고등학교 학생 기자단 김효진입니다.

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참고자료