도당초등학교 5학년 학생들은 겨울방학을 맞아 겨울철 안전사고를 예방할 수 있는 안전수칙에 대해 배우고 캠페인 활동을 벌였다. 먼저, 겨울철 한파대비 행동 요령 중 추워질 때의 준비사항으로 난방에 신경쓰기, 머리 부분이 따뜻하도록 모자 쓰기, 피로가 누적되지 않도록 하기, 충분한 준비운동을 하고 실내에서 운동하기 등을 되새겼다. 동상 예방요령으로는 야외 활동시 피부가 노출되지 않도록 하기, 동상이 걸린 부위는 비비지 않기, 저체온증에 걸린 경우 이불로 몸을 감싸고 더운 차나 설탕물 마시기 등을 알게 되었다. 빙판길 낙상사고 안전수칙으로는 보폭을 줄이고 천천히 걸어야 하며, 주머니에 손을 넣지 않고 장갑을 착용하고, 미끄러지지 않는 운동화를 신어야 함을 다짐했다. 이 밖에도 가정에서의 한파, 대설, 화재대비 행동요령을 구체적으로 배웠다. 이와 같은 배움 후에 겨울철 안전수칙 캠페인 활동으로 포스터 그리기, 동영상 만들기 등의 홍보자료를 만들어 친구들에게 서로 공유해보는 경험을 나눴다. 겨울철 안전수칙 동영상을 만든 백OO 학생은 “우리집 수도계량기를 이불로 잘 감싸놔야겠다.”라고 하였으며, 김OO학생은 “이러한 겨울철 안전수칙을 잘 지켜서
지난11월 2일, 도당초등학교(교장 김현남)5학년 학생들은 ‘너DO! 나DO! 신나는 도당 Dream 페스티벌’의 일환인 진로 특강을 통해, 다양한 진로 활동을 경험해보고 생활 속의 다양한 직업과 일에 대해 탐색해 볼 기회를 갖게 됐다.4학년 학생들은 오는6일(금) 운영할 예정에 있다. 사전에 학생들의 흥미, 관심사를 조사하고 학년별 수준을 고려하여 CSI 과학수사, 패션일러스트, 직업군인, 미술치료사, 경호원, 항공승무원 등 각 분야에서 실제로 해당 직업인을 초빙해 수업했다. CSI 과학수사 수업에서는 실제 현장에서 사건의 증거를 찾기 위한 방법을 알아보고 여러 상황에서 함께 추리를 해보며, 지문 체취 실습과 POLICE LINE을 직접 설치해보는 활동을 체험했다.패션일러스트 수업에서는 일러스트가 사용되는 여러 가지 분야를 살펴보았다. 직업군인 수업에서는 직접 군복과 전투모를 착용해보고 직업군인의 좋은 점과 힘든 점 등을 이야기 나누었다. 미술치료사 수업에서는 그림을 통해 마음의 병을 해석하고 치료할 수 있는 방법에 대해 배우고, 경호원 수업에서는 실제 유명인사들을 경호한 경험담을 듣고, 직접 무전기를 통해 신호를 주고받아보는 체험을 해보았다. 항공승무
도당초등학교 5학년에서는 미술과 실과 통합 수업이 한창 진행 중이다. 미술 교과의 미래 자동차 디자인하기 수업과 실과 교과의 여러 가지 재료로 수송 수단 만들기 수업을 통합하여, 나만의 자동차 만들기 수업이 진행되고 있다. 미술 수업에서 학생들의 창의력과 상상력을 발휘하여 미래의 자동차를 디자인 해 보았다. 물 속을 수영하는 자동차, 하늘을 나는 자동차, 쓰레기를 연료로 사용하는 친환경 자동차, 위험을 인지하여 자동으로 운전해주는 자동차 등 학생들의 돋보이는 아이디어를 엿볼 수 있었다. 이어지는 실과 수업에서는 여러 가지 재료를 사용하여 수송 수단인 움직이는 자동차를 만들어 보았다. 건전지, 전선, 모터, 프로펠러 등을 이용해 움직이는 자동차를 먼저 만든 후, 우드락, 띠골판지, 색종이컵, 색종이, 스티커 등 다양한 재료를 사용하여 나만의 자동차를 만들었다. 나만의 자동차를 만든 후 친구들과 함께 경주해보는 재미있는 시합을 진행했다.코로나19로 인한 다소 무거운 수업이 이어지는중에서 자동차를 만들고 놀이하면서 즐겁게 웃는 학생들의 모습이 예뻐보였다. 도당초 5학년 학생들의 창의력과 상상력으로 만든 자동차들이 20년, 30년 후의 미래에 현실로 개발될
도당초등학교 5학년 학생들의 환경보호 캠페인 봉사활동이 지난 8월 19일, 20일에 실시됐다. 코로나19 상황으로 인해 직접 환경보호 봉사활동을 실천하기가 어려운만큼, 캠페인 활동에 적극 참여하였다. 사람들의 편리한 생활을 위해 사용됐던 플라스틱들이 환경을 심각하게 오염시키고 있다는 내용의 여러 가지 동영상을 시청하고 서로의 소감을 나누어보았다. 사람들이 사용하고 버린 플라스틱으로 인해 죽거나 다친 동물들의 영상을 보며 안타까운 마음을 내비치기도 하고, 코로나19 상황으로 배달음식을 많이 먹게 되면서 늘어나게 된 플라스틱 사용의 증가, 일회용 마스크와 비닐장갑쓰레기의 양을 확인하였다. 이에 따른 환경오염의 심각한 상황을 이해하고, 도당초 5학년 학생들은 작지만 자신들이 직접 실천할 수 있는 여러 가지 의견을 내놓았다. 심OO학생은 먼 거리는 대중교통을 이용하고, 가까운 거리는 자전거를 타거나 걸어가도록 하겠다는 실천 의지를 다졌다. 고OO학생은 장바구니를 갖고 다니며 비닐봉투를 사용하지 않겠다고 다짐했다. 김OO학생은 에어컨 온도를 너무 낮게 설정하지 않아 온난화 현상을 막아보겠다는 의견을 내었고, 이OO학생은 안 쓰는 전기는 콘센트를 뽑아 놓고 냉장고
도당초등학교 5학년 학생들의 동아리활동이 지난 7월 2일부터 7월 23일 동안 매주 2시간씩 운영했다. 동아리활동은 흥미, 관심이 비슷한 학생들끼리 모여서 보다 심도 있게 그 영역에 대해 다양한 활동을 해보는 것으로, 도당초 5학년에서는 원래 다양한 동아리 부서가 계획되어 있었으나, 코로나19 상황으로 인해 운영이 불가능해져 온라인에서도 의미있게 활동할 수 있는<창의융합부>를 운영하기로 했다. 4차 산업시대에 필요한 역량 중 하나인 창의성을 키울 수 있는 다양한 활동들이 4주간에 걸쳐 온라인수업과 등교수업 때 진행됐다. '나만의 연필꽂이 만들기' 활동은 단순하게 연필꽂이를 만드는 것으로 끝나는 것이 아니라, 평소에 연필꽂이를 사용하면서 불편했던 점, 개선이 필요한 점을 스스로 생각하여 나만의 창의적인 연필꽂이를 만들어 보는 활동이었다. 학생들은 메모지, 지우개통, 집게 등 다양한 소품을 활용하여 창의적인 연필꽂이를 만들어 선보였다. 이밖에 '페이퍼 블레이드 만들기' 활동은 색종이로 움직이는 팽이를 직접 만들어 보고, '창의논리 퍼즐문제 풀기' 활동으로 성냥개비 문제, 창의력 문제, 테트라스퀘어,스도쿠 등의 다양한 문제해결을 위한 활동을 했다.
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