길고 긴 1학년 1학기의 끝이 다가오고 반가운 여름방학도 함께 손을 잡고 다가오고 있다. 여름방학이 다가오니 지난 주 7월14일 금요일에 한 ‘오늘의 우리를 사랑해요’를 제목으로 한 발광(發光) 프로젝트가 생각난다. 발광(發光)이란 빛을 내는 것을 의미한다. 말 그대로 이 프로젝트는 학생들이 모두 참여해서 자신의 재능과 끼를 빛내는 자리이기도 하다.
근본적인 목적은 1학기를 마치며 그동안을 되돌아보고 서로 격려하고 응원하며 모두가 함께 즐기는 것을 목적으로 한다. 처음 발광(發光)프로젝트는 2014년부터 시작이 되었는데 수련회를 가지 못하게 된 학생들이 아쉬운 마음을 표현하면서 발광(發光)프로젝트를 통해서 아쉬운 마음을 날려버리고 학생들의 재능과 끼를 표현할 수 있는 자리를 마련하기 위해 시작되었다.
올해 ‘오늘의 나를 사랑해요’의 발광(發光)프로젝트는 선생님들의 의견을 반영하여 임원회와 자치회가 함께 계획하고 진행했다. 선생님들의 의견을 반영하여 반별로 모두가 참여 할 수있을만한 장기자랑을 준비하여 7월14일 금요일 3,4교시 때 모든 반이 준비한 재능과 끼를 발산하는 행사를 준비하고 개인적으로도 참여 할 수 있는 개인 참가자들도 모집 하였다. 하지만 반별 공연과 개인공연을 준비할 시간은 단 일주일이었다. 특히 반별공연은 하루에 가능한 교과목 시간 때에만(미술,지구과학,한국사,체육의 오직 4과목 시간때) 연습이 가능하여서 처음에는 다들 걱정과 여러 말들이 많았다.
일주일동안 준비하면서 아이들은 서로 부딪치기도 하고 의견이 맞지 않아 어떻게 해야 할지 모르는 분위기가 맴돌기도 하였다. 그렇게 티격태격하면서도 서로 성장하고 소통을 통해 해결해 나가면서 두려움과 기대를 안고 연습한지 일주일째 되는 날, 드디어 발광(發光)프로젝트인 ‘오늘의 우리를 사랑해요’행사의 날이 되었다.
학생들은 다소 긴장한 얼굴로 1,2교시를 보냈고 두려움 반 기대 반으로 ‘오늘의 우리를 사랑해요’행사의 막을 열었다. 미리 뽑은 순서대로 한 반, 한 반씩 나와 그동안 준비한 노력과 끼를 마음껏 표현하였고 중간 중간에는 열심히 준비하여 오디션을 보고 통과해 무대에 오른 개인 참가자들의 개성과 재능을 뽐낼 수 있는 공연이 있었다.
“일주일 동안 어떻게 준비하지”하며 걱정과 달리 모두 완성도 높고 각 반의 분위기와 특징을 살린 공연을 완벽하게 빛내준 학생들의 무대에 1학년 임원회,자치회도 감동하였고 선생님들도 매우 만족하셨다. 특히 선생님들께서는 “짧은 시간 내에 반 아이들 서로의 소통으로 공연의 완성도가 높고 아이들이 다른 시간과 달리 경쟁심 없이 즐기면서 프로젝트에 참여하여 아름다운 장면을 본 것 같다”하시면서 매우 만족해하셨다.
1학년 아이들은 이번활동을 통해서 특수학생을 배려하면서 전체 1학년 학생이 적극적으로 프로젝트에 참여하고 지쳐가는 1학기 말에 아름다운 모습으로 스트레스를 풀어가며 협동,배움,나눔을 통해 함께 성장해 갈 수 있는 날개 짓을 해갔다. ‘오늘의 우리를 사랑해요’의 발광(發光) 프로젝트는 무조건 공부로 1학기를 마치지 않고 지친 1학년학생들은 위해 힘써 주신 선생님, 자치회, 임원회와 지치고 힘들지만 적극적으로 참여 해준 1학년 학생들의 훈훈하고 아름다운 모습으로 기억될 것이다.
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