유튜버로 거듭나기 위한 편집팁, 영상 편집편 그 4~7번째! (오디오레벨맞추기, 이미지 크롭, 트랜지션, 구할수 없는 영상 구하기!) 4) 오디오 레벨 맞추기! 음성싱크, 노이즈 제거 등 오디오 레벨을 맞추는 것은 매우 중요! 왜 중요한지 아래 영상에서 확인! 5) 영상 자르기! (일명, 이미지 크롭!) 영상 자르기가 뭐냐고? 아래 영상을 보면 이해가 빠를꺼야! 그럼 이제~ 영상 크롭은 어떻게 하는지 볼까? 사람들이 많이 사용하는 사이트 하나 추천할게! https://www.mp3care.com/crop-video.aspx 여기서, select video 를 선택! 그리고 converting 진행! 6) 트랜지션! 영상 편집 중에 트랜지션 이펙트이라고 있어~ 영상이 전환되면서 나타나는 효과로 디졸브와 플래쉬가 대표적이지! 용어 뜻부터 설명하면, - 디졸브(Dissolve) : 융해, 녹이는 효과 - 플래쉬(Flash) : 속보, 번쩍이는 효과 7) 구할수 없는 영상을 구해야 할 때, 스톡 이용!…
유튜버로 거듭나기 위한 편집팁, 영상 편집편 그 1~3번째! (편집프로그램 선택, 자막과 효과음, 브금 100% 활용팁) 1)편집 프로그램 선택하기! 일단 녹화까지는 했는데, 무슨 프로그램을 이용해서 편집해야 할까? 아래 영상으로 편집 프로그램 종류는 대충 알았지? 프리미어 프로, 베가스, 에디우스, 파이널컷 등, 요즘 뜨는 모바일용 키네마스터까지! 이들의 차이점은 뭘까? 기본적으로는 자막, 영상을 꾸며주는 비디오 효과, 화면이 전환될 때 필요한 트랜지션 효과가 있다는 점! 차이점은, 이펙트에서의 차이, 그리고 무거운 정도, 그리고 본인이 쓰는 운영체제와의 호환성 정도가 되겠어! 개발사 주된 사용자 마스크/ 비디오이펙트 애프터이펙트/모션 프로그램간 호환성 단점 프리미어프로 Adobe 전문영상편집자 중간 많음 높음 무거움 파이널컷 Apple 중간…
유튜버로 거듭나기 위한 촬영팁, 영상 촬영편 그 4~5번째! (리뷰영상 촬영방법, 크로마키사용팁) 4)리뷰영상 촬영하는 방법! 리뷰는 그냥 물건 앞에 두고 촬영하는게 아니얌~ Low Angle 은 피해야쥐~! 어떻게 하는지 아래 영상으로 확인! 5)크로마키 사용하는 방법! ★ 크로마키란 ? chroma key, 색상 차이를 이용하여 움직이는 피사체를 다른 화면에 합성하는 텔레비전의 화면 합성 기법(출처: 네이버 IT 용어사전)을 얘기하는데, 뒤에 초록스크린 혹은 블루스크린 장치를 본 적이 있을꺼야~ 뉴스 뒷배경처럼 크로마키를 사용하면 내가 원하는 배경으로 영상을 작업할 수 있쥐~!…
유튜버로 거듭나기 위한 촬영팁, 영상 촬영편 그 1~3번째! (장비팁, 인터뷰, 브이로그팁) 1) 최소한의 장비로 촬영하는 방법! 유튜브 하는데 고가의 많은 장비들이 필요한건 아니쥐~! 2) 사람찍는 구도에 관해서~! 인터뷰하는 사람 돋보이게 하는 방법은 how? - 인터뷰를 할 때, 그냥 막 찍는게 아니야~ 3)V-log 영상 촬영하는 방법 영상 안흔들리게, V-log 영상 촬영할 줄 알지?! 영상이 흔들리면 눈이 피로해져서, 순간 채널을 돌리게 된다구!! 영상 흔들리지 않게 하는 방법부터 알아보자!!…
본 온라인 학습은 칼럼니스트와 학교통신원만 대상입니다. 기자단교육 횟수로 인정되는 2020년도 마지막 교육이며 10월동안만 개설합니다. -------------------------------------------------------------------- 기자단 대상 온라인 학습 (10월) 링크입니다. 이 온라인 교육은 2020년 10월 31일까지 학습확인서를 제출한 경우에만 인정됩니다. 2020년도에 활동하는 칼럼니스트 및 학교통신원은 아래 강의 중 1개의 강의를 필수로 이수해야 합니다. 강의는 3편으로 구성되어 있으며 강의 전체를 이수해야 교육 1회로 인정됩니다. (예를 들어, 청소년예비창업자 노하우 총 3편 중 1편만 감상 후 리포트 제출 – 미인정, 3편 중 1,2,3편 모두 감상 후 각 편을 요약하여 리포트 제출 – 인정) 아래 강좌를 듣고, 붙임 파일의 학습확인서를 작성하여 goe1318@naver.com 으로 보내주세요. <메일 제목 : 동두천고_2_김이서> - 가운데 2는 2학년일 경우, 1학년일 경우에는 1로 표시 <첨부파일 제목도 위 메일제목과 같이 할 것> ※ 아래 교육을 이수하지 못할 경우 2020년도에는 더이상
소니 X-70 사용법을 동영상으로 제작한 것입니다. 장비대여시, 꼭 아래 영상을 통해 사용방법을 숙지하시고 사용하기 바랍니다.…
유튜브 콘텐츠는 무엇으로 할까? 콘텐츠 기획에 대한 모든 것! 유튜브 영상으로 "무엇을" 찍어야 하는가? 기본부터 알아보는 시간입니다. 동영상 1 -> 2 -> 3 을 차례대로 시청해 주세요~! 1) 유튜브 스토리 만들기 2) 콘텐츠 탐색하기 3) 내 주변의 아이템 찾기…
기사 작성 시 꼭 지켜야 할 사항 “읽고 나서 기사 작성 바랍니다 <먼저 기사작성을 위해서는 로그인 후 홈페이지 맨 상단의 뉴스데스크 옆 "기사작성"을 클릭합니다. > <기사를 작성한 후에는 상태쪽의 "송고"버튼을 클릭후 저장후 닫기를 눌러야 하며, 송고된 기사는 홈페이지 맨 상단의 뉴스데스크 창에서 확인할 수 있습니다> 아래의 링크를 따라 꼭 차근차근 작성바랍니다. 기사작성창 사용방법 링크 https://www.goeonair.com/home/page.html?code=intro2_2 그 다음에는 기사작성시 유의사항입니다. 유의사항이 지켜지지 않으면 송고하여도 웹출판이 곤란합니다. 1. 다른 책의 글, 블로그의 글, 뉴스기사의 글을 그대로 가져오는 경우 웹출판하지 않습니다. -참고한 정도라면 해당 참고글 옆에 꼭 출처 링크를 반드시 남겨야 합니다. -하지만!!! 기사 글의 대부분이 다른 사람글을 가져오거나 배낀거라면 출처를 밝힌다고 해도 웹출판 되지 않습니다. 2. 기사를 쓰고나면 반드시 맞춤법 검사를 해주세요. speller.cs.pusan.ac.kr 국립어학원 사이트를 참고하시기 바랍니다. 본인의 기사에 인용을 많이 했
■ 동영상 기사 등록 방법 (영상으로 보기)■ 동영상 기사 등록 방법Step1. 유튜브에 업로드 된 동영상에서 마우스 우클릭 > '소스코드'를 복사※ 유튜브가 아니더라도 소스코드(iframe으로 만들어진..)를 제공하는 동영상이면 등록 가능하지만 미리보기 이미지는 제공되지 않습니다.Step2. 뉴스데스크 > 기사작성> 영상등록 > 붙여넣기(복사했던 소스코드가 붙여 넣어 짐)Step3. 등록된 영상 본문에 넣기 & 대표영상으로 지정Step4. 대표이미지 지정감사합니다.
5-6월 온라인 교육은 마감되었습니다. 7월 교육은 다시 안내예정입니다. -------------------------------------------------------------------- 기자단 대상 온라인교육(5-6월)링크입니다. 이 온라인 교육은 2020년 6월 30일까지 학습확인서를 제출한 경우에만 인정됩니다. 2020년도에 활동하는 칼럼니스트 및 학교통신원은 아래 강의 중1개의 강의를 필수로 이수해야 합니다. 강의는 적게는3편에서,많게는15편으로 구성되어 있으며 강의 전체를 이수해야 교육1회로 인정됩니다. (예를 들어,저작권과 친구가 될래요!총3편 중1편만 감상 후 리포트 제출–미인정, 3편 중1,2,3편 모두 감상 후 리포트 제출–인정) 아래 강좌를 듣고,붙임 파일의 학습확인서를 작성하여goe1318@naver.com으로 보내주세요. <메일 제목:동두천고_2_김이서>-가운데2는2학년일 경우, 1학년일 경우에는1로 표시 <첨부파일 제목도 위 메일제목과 같이 할 것> ※아래 교육을 이수하지 못할 경우7월부터는 오프라인 교육(권역별1-2회 예정)에1회 이상 참여해야 합니다. 칼럼니스트 및 학교통신원이 아닌 경우,
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취재매뉴얼, 취재 계획서는 아래에서다운로드해 주세요~! ※ 하단 첨부파일 참고…
몽실학교는 다양한 프로젝트 활동들을 하고 있는 경기도 꿈의학교(꿈이룸학교, 둥지학교, 경기뮤지컬학교, 아룸앙상블, 마을장 꿈의학교)들과 청소년방송국 미디어경청이 함께 사용하고 있으며, 모든 청소년에게 열려있고 청소년들이 스스로 만들어 가는복합문화공간이자 청소년 자치 배움터입니다. 새롭게 단장한 의정부'몽실학교'를 안내하니 많은 청소년이 와서 이용하기를 바랍니다. ※몽실학교 안내도 1층- 운영지원실, 당직실, 교사협의실, 배움터, 드림벅스(북카페), 영화관, 노래방, 손공방, 목공방, 음합실, 연습실, 창의력실, 사고력실 2층- 청소년 방송 미디어경청, 큰 꿈관, 영셰프실, 작은 꿈관(로비), 쉼터 3층- 모떠꿈방, 정보소통방, 공부해방 옥상- 광합성(휴식공간, 텃밭) ※ 몽실학교 안전수칙 ● 복도에서 지켜야 할 일 - 로비나 복도에서 뛰거나 장난치지 않습니다. ● 각 실에서 지켜야 할 일 - 창문 밖으로 물건을 던지지 않습니다. - 창틀에 기대어 앉거나 윗몸을 밖으로 내밀면 떨어질 수 있으므로 하지 않습니다. ● 화장실에서 지켜야 할 일 - 이용시 한줄로 서서 이용합니다. - 화장실 이용 후 반드시 손을 씻어 질병을 예방합
우리 청소년이 많이 사용하는 은어 중 요즘 유행하는 은어가 바로 '~알못'이라는 것이 있죠. '무엇인가에 대해 잘 알지 못하는'이라는 말의 줄임말입니다. 컴퓨터에 대해 잘 알지 못하는 사람이라면 '컴알못'이라고 할 수 있는 것이죠. 이렇듯 우리 청소년 기자 친구들 중에 혹시 '색알못'이 있지 않나요? '색'이라는 것은 말그대로 색깔을 뜻하는데요. 자주 색을 접하면서 색에 대한 감수성을 키우지 못한 친구들은 여러가지 색을 조합하는 데 어려움을 느끼죠. 특히 미래의 PD, 영상연출 등을 꿈꾸는 친구들은 스스로 UCC를 제작해본다거나, 동영상을 편집하는 일이 잦을 텐데요. 동영상을 더 예쁘게 만들어주는 '자막'이 문제가 되곤한답니다. 깔끔하고 예쁜 글씨체도 중요하지만 자막을 꾸며주는 색상을 선택할 때 매우 중요해요. 자칫 잘못하면 자막 색상하나로 동영상의 전체 분위기가 매우 촌스러워지거나 전체적인 흐름을 해칠 수도 있기 때문입니다. 그래서오늘은 어울리는 색을 찾아주고 다양한 색 조합을 추천해주는 사이트를 소개해요. Adobe Kuler (color.adobe.com) '어도비쿨러'라는 색조합 사이트를 추천합니다. 사이트에 접속하면 위에 사진처럼 색상
다양한 활동을 하는 청소년 기자라면 저작권에 대해 기본적인 상식은 가지고 있어야겠죠? 다른 사람의 저작물을 사용할 때도, 나의 저작물을 공개할 때도 알아야할 기초적인 저작권 상식을 알아봅시다. 1. 저작물이란 무엇인가? 저작물은 사람의 사상이나 감정을 일정한 형식에 담아, 이를 다른 사람이 느끼고 깨달을 수 있도록 표현한 것이라 할 수 있어요. 저작물을 지각할 수 있는 유형적인 수단으로는 책이나 CD 등이 있는데요. 이는 저작물을 담고 있는 그릇으로 소유권 등의 일반 재산권의 대상이 되요. 저작물은 그 그릇에 담겨져 있는 무형적인 것으로 이것이 바로 저작권 보호의 대상이 되는 것이랍니다. 예를 들어, 어떤 사람이 서점에서 소설을 훔쳤다면 이것은 책이라는 유형의 복제물, 즉 재산을 훔친 것이고, 일반재산권을 침해하였기 때문에 민법상의 불법행위와 형법상의 절도죄를 저지른 것이 되요. 반면, 어떤 사람이 친구에게서 책을 빌린 후 이로부터 수십 부의 복제물을 만들고 나서 다시 되돌려주었다면, 이 행위는 일반 재산권의 침해라고 할 수는 없지만 책 안에 들어 있는 저작물에 대한 권리를 침해한 것이므로 저작권법 위반이 됩니다. 2. 저작물의 보호요건에는 어떤 것