[박세영의 교육/시사 칼럼 1] 정부의 교육정책 및 코로나 사태의 장기화로 혼란스러운 수험생

혼란스러운 정부의 교육정책 및 코로나 19 사태의 장기화로 인해서 입시를 준비하고 있는 수험생들은 올해도 어려운 상황에서 수능시험을 치러야 할것 같다.

 

올해부터 변화된 입시제도의 가장 큰 특징은 2015년 개정 교육과정에 따른 "문·이과 통합 수능"이 처음으로 적용되는 등 정시 진단 방식이 달라지기 때문에 수험생들은 각별한 주의가 필요하다. 교육부는 학생부 종합 전형이 온갖 비리와 특혜의 시비로 잡음이 끊이지 않고 있어 점점 축소하려는 경향이 있으며, 학생부 교과 전형 및 정시에 힘을 쏟는 학생들이 점점 더 증가할 것으로 예상된다.  2022학년도 대입 수시모집과 관련해 주요 대학들이 학생부 교과전형의 선발 규모를 크게 확대할 것으로 보인다. 고려대를 비롯한 14개 대학의 교과전형 설발 인원을 작년보다 확대할 예정이라고 한다.  그러나 서울대학교는 수시모집에서 교과 전형을 실시하지 않는다고 발표했다. 주요 대학에서 실시하는 교과전형 대부분이 추천 전형으로 학교의 추전을 받아야만 지원이 가능하다고 한다.1

 

 

고등학교 서열을 폐지하기 위해서 도입한 블라인드 제도 역시 도입 취지와 다르게 많은 문제점을 노출했다. 학생부종합 블라인드 제도는 “조국사태"가 불러온 사회적인 파장을 진정시키기 위한 목적으로 교육전문가들의 세밀한 검토가 이루어지지 못한 채 급하게 도입된 땜질식 교육정책이었다. 최대한 빠른시일 내에 도입취지에 맞도록 보완조치하여 부적격자의 합격으로 인해서 선의의 피해자가 더이상 발생하지 않도록 해야하다.

 

정보가 곧 경쟁력이고 힘이 되는 시대에 필자를 포함한 도서 지역 학생들은 교육과 관련 각종 정보에 상대적으로 취약한 편이다. 수시준비의 경우 아직도 내신 챙기고 수행 평가하는 구시대적인 방식이다 보니 대부분의 학생들은 입시정책과 다른 방향으로 입시를 준비하고 있는 경우가 있다. 교육제도의 변화와 코로나 19(COVID-19)사태의 장기화로 인해서 수험생들은 너무나 혼란스럽다. 늦었지만 지금부터라도 교육부와 교육청은 해당지역의 수험생들이 자기의 성적으로 본인에게 가장 유리한 대학을 선택할 수 있도록 대학입시 컨설팅을 적극적으로 도입하고 지원할 수 있는 방법을 검토하기 바란다.

 

정부의 교육정책 혼란과 코로나 19(COVID-19) 사태의 악재까지 겹쳐 입시정보는 더욱더 부족하고 현재 고3 수험생들의 대학 입시는 최악의 상황으로 치닫고 있다. 교육정책 입안자 및 교육행정가들은 공정하고 차별없는 균등한 기회를 부여하고 수험생들이 교육정책으로 인해 더이상 혼돈에 빠지지 않도록 신중에 신중을 기하여 정책을 입안하여야 한다. 어려운 환경에서도 최선을 다해 열심히 공부하는 학생들의 노력이 헛되지 않도록 해야 한다.

 

각주

1.참조 : https://www.mk.co.kr/news/special-edition/view/2021/04/355731

 

 

 

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