한참 무더웠던 여름이 가고 천고마비의 계절.
가을이 왔다. 가을은 기온이 급격히 변화하는 환절기이다.
모든 학생들이 몸 관리를 잘하여 건강하게 지냈으면 좋겠다.
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먼저 제목을 보고 들어온 독자들에게 제목과 내용이 완전히 상반되었다는 것을 알리며 심심한 위로의 말씀을 드린다. 18세기 영국의 산업 혁명부터 2021년 현재까지 과학은 우리에게 셀 수도 없을 정도의 많은 정보를 주었고 과학자들은 그 정보를 토대로 우리가 생활 속에서 사용하는 스마트폰, 컴퓨터, TV 등을 만들어내기 시작했다. 하지만 대부분의 사람들은 이제 더이상 과학을 믿지 못하는 모양새이다. 그렇다면 우리는 과학을 포기해야 하는 것일까? 그럴 수는 없다. 그 이유에 대해 함께 생각해보자. 사람들은 어느새부턴가 '자연'이라는 두 글자가 붙은 물건이나 상품, 사상을 선호하기 시작했다. 국내의 사례에서도 살펴볼 수 있듯이 예전에는 웰빙이 붐을 일으켰고 최근까지도 에코백, 재황용품, 등 자연과 관련된 요소들을 시장에서 많이 볼 수 있다. 어찌보면 자연에 관심을 둔다는것은 자연스레 환경에 관심을 두는것과 같다.?환경이 자연에 포함되어 있고 그 연장선에 있는 것도 환경이기 떄문이다. 최근 환경은 국제사회에서도 가장 뜨거운 감자중 하나이다. 이제는 감자보단 폭탄이라는 표현이 더 어울리는 듯 하다. 지구의 온도는 매년 빠른 속도로 높아지고 있고, 지구의 온도 상승이
요즘 ‘도시의 승리’라는 책을 읽고 있는데, 1장에서 이런 이야기가 나왔다. 정보 기술이 아무리 발달하더라도, 결국 직접적 접촉의 중요성은 변하지 않을 거라는 이야기다. 미국의 실리콘밸리를 예로 들며 뛰어난 개발자, 엔지니어들이 모여 있는 곳이기 때문에 결과적으로 더 많은 시너지 효과를 가져온다는 거였다. 이런 지리적 집중화가 도시의 성장에 큰 이점이 된 것이다. 그러면서 이런 이야기를 한다. 과거에도 지리적 집중화는 큰 도시를 형성하는 데 상당히 중요한 역할을 한 것이 분명하지만 정보통신 기술이 고도로 발달한 시점에도 직접 만나 사람 간의 네트워크를 형성하는 일은 불필요한 것이 아닌 매우 중요한 일이라고 말이다. 그래서 이 대목을 읽으며 현재 우리가 경험하고 있는 코로나 상황과 연관시켜 생각해 보고 싶어져 이 칼럼을 작성하게 되었다. 최근 약 2년 가까이 코로나바이러스가 확산되면서 우리의 일상은 급속도로 바뀌었다. 이런 이야기도 나올 정도다. 30년간 점진적으로 바뀌어갈 우리의 모습이 약 2년 간 급속도로 발전했다는 것이다. 사실 코로나바이러스 이전에도 원격 수업이나 재택근무는 가능하긴 했었지만 일반적으로 우리 같은 사람들에겐 먼 이야기였으니까 말이다.
지난 9월 16일 목요일 7교시 (1, 2학년), 09월 30일 목요일 7교시(3학년) 조남중학교는 영시 쓰기 대회를 실시하였습니다. 행사는 전교생 대상이었고 장소는 각 반 교실이었습니다. 사전에 수업 시간 및 학교 홈페이지를 통해 행사를 안내하었습니다. 또 학급 게시판에 행사 관련 가정통신문을 붙여놓았습니다. 행사 전 수업 시간에 영어 선생님이랑 함께연습하였습니다. 평가 기준은 주제 완성도(40%), 시적 창의성(30%), 문장 구성능력(30%)3가지이였습니다. 1학년의 영시 쓰기 주제는 family이었습니다. 대회주제는 당일 7교시에 공지해주셨습니다. 학교에서 대회 용지를 주셨습니다.색연필, 싸인펜, 필기도구는 직접 준비하여야 했습니다. 대회 용지에다 family로 6행시를 지으면 완료였습니다. 또 대회를 진행할때는 선생님께 질문, 교과서, 영어사전, 번역기를 참고하여 영시를 쓸 수 없었습니다. 참가 학생 중 20% 이내 우수 학생에게 학교장상을 수여 하였습니다. 채점 결과 고득점자순으로 시상하였으며 금상 20%, 은상 30%, 동상 50% 순으로 시상하였습니다. 영어 실력을 쌓으며 대회에참여할 수 있는 점이 이 행사에 가장 큰 장점이라고 생각합니다
오늘 2021년 10월 15일 지석초등학교에서 화재예방법이랑 다른 사고 예방법들을 배웠다. 소방관분께서 오시진 않으셨고 그냥 선생님이 영상이랑 칠판에다가 그림을 그려 설명해 주셨다. 화재대피법은 모두가 알고 있다. 하지만 그래도 혹시 모르니까 배운다. 일단 사람들의 대부분은 화재가 날씨 당황하고 침착하지 않는 게 대부분이다. 그리하여 학교에서는 침착하거나 당황하지 않게 교육을 해주시는 것이다. 우선 불은 일산화탄소가 나오니 불에게 다가가는 상황이 있더래도 침착하게 물에 적신 수건으로 코를 가리고 몸을 숙여 앞으로 간다. 혹은 너무 불길이 세서 못 가는 상황 일시 즉시 옥상으로 간 뒤 구조요청을 보내고 기다린다. 그 후 소방관이 에어쿠션을 설치해 놓으면 거기로 뛰어내리는데 뛰어내릴 때 부상이 있을 수도 있으니 안전히 착지하는 것도 좋다. 소화기도 있는데 너무 크지 않은 불이라면 소화기로 제압이 가능하다. 소화기는 물을발사해서 불을 끄는 것보단 소화기 안에 있는 소화약제로 불에게 발사해 제압하는 방식이다. 소화약제로는 불을 끌 수가 없다. 소화약제는 모래 같은 것인데 그것으로 불을 제압시키는 것이다. 불은 공기, 온도, 이산화
우리는 자기 할 일을 미루다, 미루는 사람들을 볼 수 있다. 그런 사람들은 자기 할 일도 다 못하고 시간도 아깝게 버리게 된다. 시간은 돈으로도 살 수 없고 지나가 버리면 절대 다시는 돌아오지 않는다. 하지만 사람들은 시간이 이렇게 중요한 것인지 모르고 시간을 버린다. 그렇지만 내가 현재 재학 중인 새이레기독학교는 시간을 버리지 않을 수 있게 매일 자율 학습을 한다. 자율 학습이란 ‘학교에서 교사의 지도 없이 학생이 스스로 하는 공부’이다. 새이레기독학교는 기숙학교이다. 초등 고학년부터 고등까지 기숙 생활을 한다. 기숙 생활을 하는 학생들은 저녁에도 자율 학습을 한다. 자율 학습 시간에는 숙제와 복습, 친구와 공부하는 하브루타 공부법을 사용하기도 한다. 자율 얻는 장점은 첫 번째, ‘자기 알아가기’이다. 자율학습을 하는 시간 동안 다양한 공부법을 적용해보면서 스스로 어떻게 하면 공부가 더 잘 될까, 시간을 아낄 수 있을까 생각하고 자기만의 공부법을 알아갈 수 있다. 새이레에서는 서로 자기만의 공부법을 이야기하면서 서로의 학습을 . 이러한 과정을 통해 자기만의 공부법을 알아가면서 자기가 잘하는 공부, 좋아하는 것, 잘하는 것 등 나에 대해서도 알아갈 수
페이지 3의 어벤져스 엔드 게임 이후 근래 들어 몇 달간에 많은 마블 영화들이 나오고 있다. 그리고 마동석 배우님이 나오는 이터널스는 11월 개봉 예정이다. 이렇게 많은 마블 영화가 나오고 있는 가운데 이 영화들 중에서 마블 팬들을 가장 흥분하게 하는 것은 '스파이더맨 : 홈커밍', '스파이더맨 : 파 프롬 홈'을 넘어오는 12월 개봉 예정인 '스파이더맨 : 노 웨이 홈' 이 아닐 수 없을 것이다. 많은 사람이 이 영화를 기대하는 이유는 무엇일까? 바로 우리가 봐왔던 스파이더맨의 전편들의 등장인물과 빌런(악당)들이 나오기 때문이다. 그린고블린, 일렉트로 등 많은 빌런들이 나오고, 스파이더맨은 지금까지 나온 스파이더맨 들이 나온다는 정보가 있다. 하지만 예고편에서 보다 시피 스파이더맨 3명의 모습이 나오기도 했고, 각 스파이더맨 들의 악당들이 다 나오기 때문에 나오지 않을까 싶다(닥터 옥토퍼스, 샌드맨, 미스테리오, 일렉트로, 크레이븐 더 헌터, 벌처를 '시니스터 식스'라는 이름으로 스파이더맨의 적들의 전체를 아울러부르는데 여기서 크레이븐 더 헌터를 제외하면 다 영화에 나왔어서, 마지막 한명을 계속 추측중에 있다).,그리고 베네딕트 컴버배치(닥터스트레인지)