최근 심리학 책에서 언더도그마 라는 용어를 접했다. 이 용어를 처음 봤을 때 난 이 언더도그마라는 말이 심리학에서만 쓰이는 용어가 아닐것이라고 어렴풋이 짐작했다. 그리고 이와 관련되어 보이는 여러 현상들을 유튜브를 비롯한 매체에서 반복적으로 접하게 되면서 언더도그마가 사회에 끼칠 수 있는 악영향에 대해 알아보고 싶은 마음이 생겼다. 요즘 매체를 보면 열에 아홉은 강자를 악하게, 약자를선하게 묘사한다. 이를 보며 사람들은 알게 모르게 힘의 차이를 근거로 타인의 선악 여부를 판단하게 된다. 이러한 현상을 사회과학에서는 언더도그마(underdogma)라고 부른다. 여기서 언더도그마가긍정적인 일인지 부정적인 일인지 의문이 생기는 사람도 분명히 있을것이다. 그러나 단언하건데, 언더도그마는 의심의 여지없이 부정적인 일이다.1이에는 크게 두 가지의 이유가 있다. 첫 번째 이유는 언더도그마가 아무런 근거 없이 선한 강자를 악자로 규정하여 타인에게 피해를 주거나, 악한 약자를 선한 자로 규정하여 본인에게 피해를 가게 하는 등 이성을 배제하고 감정에만 의존한 비합리적인 사회를 만든다는 데에 있다. 이러한 비합리적 사회에서 강자는 돈이 많고 힘이 있다는 이유로 여러 사람들에

인간은 누구나 죽음을 맞게 된다. 그러나 우리는 죽기 전까지 죽음을 경험할 수 없고 누구에게 들을 수도 없다. 그렇기 때문에 우리는 오래전부터 죽음을 두려워하고 사후세계를 상상하기도 했다. 죽음에는 어떤 의미가 있는가, 그렇다면 우리는 죽음을 어떻게 받아들여야 할지, 어떻게 대비해야 할지 지금부터 말하려 한다. 죽음이 가장 두려운 이유는 무엇일까, 그 이유 중 하나는 시기를 알 수 없다는 것이다. 어느 순간 갑자기 사고로 죽음을 맞이 할 수도 있고 갑자기 병에 걸려 죽을 수도 있다. 이처럼 다수의 부분은 마음의 준비와 정리를 할 틈도 없이 죽게 된다. 그래서 유난히 죽음이 두려울지도 모른다. 그렇기 때문에 우리는 하루하루를 소중히 살아야 한다. 한편으로 죽음이라는 것이 결코 나쁜 것은 아니다. 죽음이 있기 때문에 우리는 생명의 소중함을 깨달을 수 있다. 추위가 있기에 외투를 입는것이의미 있는 것처럼 죽음이라는 것이 있기에 우리가 살아 있는 것이 즐거운 걸지도 모른다. ‘걸리버 여행기’에서 럭낵이라는 섬에는 스트럴드블럭 이라는 사람이 나온다. 이들은 영원히 죽지 않는 존재를 말하는데 나도 이들이 처음에는 부럽다고 생각했지만 나중에는 영원히 사는 것이 행복

소하고등학교 1학년은8월 25일부터 학교에 등교를 하는 기간에 점심방송을 진행했다. (시험 2주전부터는 진행하지 않음) 점심 방송은 방송부 학생들이 점심시간에 노래도 틀어주고 명언 등을 이야기해주는 형식으로 이루어진다. 방송부 학생 중 PD와 엔지니어에게 인터뷰를 진행해봤다. 점심방송은 PD와 아나운서는 세트로 하고, 엔지니어만 돌아가면서 바뀐다고 한다. 먼저 PD들이 노래를 선곡하고, 주제 2개를 정하고, 명언 1개를 골라서 대본을 쓰는 형식으로 진행하고 있다고 한다. 예를 들어서 최근 썼던 주제로는 뷰니멀 족, 스마트 시티 등 학생들이 잘 모를법한 주제를 중심으로 대본을 쓴다. PD들이 대본을 다 작성한 후에는 아나운서한테 전달한다. 아나운서들은 받은 대본을 연습하고, 방송하는 날 아침에 진행 인원이 모여서 리허설을 점심에 진행할 계획대로 똑같이 리허설을 진행한다. 이때, 엔지니어들도 리허설 때 와서 방송을 같이 준비한다. 엔지니어들이 카메라와 각종 방송 기계를 통해 방송이 송출되게 하기 때문에 엔지니어들이 없으면 리허설도 진행되지 못한다고 한다. 이렇게 PD, 아나운서, 엔지니어들이 모두 열심히 준비해서 점심에 방송을 진행하는 것 이다. 점심 시간에

이담초등학교에서는 매년 5학년 대상으로 방송부원을 뽑는다. 방송부원은 학교 방송이 나가게 해 주는 일 등등 여러 방송에 대한 일을 한다. 5학년 때 방송부원이 되면 6학년 때까지 계속 방송부원이고, 만약에 중간에 그만두고 싶으면 그만둘 수도 있다. 또 방송부 일을 5학년 때부터 6학년 때까지 그만두지 않고 하면 상도 준다. 방송부원이 하고 싶으면 지원과 함께 서류 작성을 할 때 하고 싶은 직업까지 정하고 지원을 한 후 면접 날짜에 가서 면접을 본 후 결과 발표 날에 발표를 보면 된다. 하지만 한 직업에 지원한 사람이 많을 경우 면접을 본 후에 탈락하거나 내가 지원한 직업이 아닌 다른 직업이 될 수도 있다.방송부에는 4가지 직업이 있다. 아나운서, 카메라, 음향, 컴퓨터가 있는데 지금은 딱히 직업별로 할 일이 나누어져 있지 않아 다 같이 하는 중이다. 방송부원이 되면 원래는 학교 방송에 대한 많은 일을 하는데, 요즘에는 코로나로 인해 할 수 있는 것들이 많이 줄었다. 처음 방송부에 들어왔을 때 배운 것은 아침 방송이다. 아침 방송은 아침 노래 틀기인데 아침 노래 틀기는 자신이 맡은 요일에 아침 일찍 와서 운동장에다가 노래를 트는 것이다. 원하는 노래의 종

우리나라 마지막 황녀인 덕혜옹주의 이야기가 담겨있는 영화가 있다. 덕혜옹주라는 영화는 2016년 8월 달에 개봉한 영화로 덕혜옹주 역할을 손예진이 맡았다. 이 영화는 2016년 청룡영화상(인기스타상)과, 2017년 백상예술대상(영화 여자최우수연기상) 등을 수상하였다. 이 영화는 덕혜옹주의 이야기를 담은 내용인데 덕혜옹주는 대한제국의 마지막 황녀로 태어났다. 덕혜옹주는 행복한 유년 시절을 보냈지만 1919년 고종이 승하하면서 일제는 만으로 13세인 어린 덕혜옹주를 강제로 일본으로 유학을 보내버렸다. 덕혜옹주를 계속 감시하는 친일파 한택수는 덕혜옹주를 일본식 교육을 받게하고, 일본의 백작인 소 다케유키와의 정략결혼을 강제로시킨다. 덕혜옹주는 계속해서 독립운동을 도와주고 있었다. 어느날 한택수가 덕혜옹주에게 조선인 강제 노동자들 앞에서 일본을 찬양하는 연설을 하라고 말을하며 덕혜옹주의 아픈 어머니를 보게 해주겠다며 협박을 한다. 덕혜옹주는 한참을 고민하다가 그녀는 일본을 찬양하는 내용의 연설문을 내려놓고, 조선인 강제 노동자들에게 조선으로 돌어걸 수 있으니 조금만 더 힘을 내보자고 말을 한다.1 화가 난 한택수는 그녀가 좋아하고 그녀의 버팀목같은 보모를 떨어

우리는 현재 2019년 말부터 지금까지 약 2년 가까이 코로나 19 감염병과 함께 살고 있다. 그로 인해 사람들은 모이지 못하고, 가장 큰 변화는 학생이라면 의례히 매일 학교에 등교하여 수업하는 것이 일반적이나 이 역시 대면이 아닌 비대면, 온라인 수업으로 바뀌었다. 온라인 수업방식이 그날 수업이 이해되지 않을 때 다시 돌려보며 이해를 할 수도 있고, 선생님과 부담 없이 채팅으로 질문을 할 수 있다는 장점도 있지만, 이러한 장점보다는 문제점이 많이 드러나고 있다. 대표적인 것이 바로 “온라인 수업 중 딴 짓 하기”이다. 온라인 수업을 시작한지 2년이 다 되어가는 요즘, 주변 친구들의 실제 이야기를 들어보면, 영상을 틀어놓고 침대에 누워 자거나, 핸드폰으로 게임, 채팅 등을 하고 있는 경우도 많다고 한다. 우리 학교 학생들의 일만이 아닌 듯해서, 포탈 검색창에 “온라인 수업 딴 짓하기”를 키워드로 찾아보았다. 온라인 수업할 때 “딴 짓할 수 있는 방법”에 대한 질문이 많이 있었고, 이에 대한 댓글로 “컴퓨터로 수업을 틀어놓고 핸드폰으로 딴 짓을 하면 된다”, “장난감을 갖고 놀기” 등 다양한 이야기가 공유되고 있었다. 이렇게 많은 학생들은 선생님께 걸리